URA IKASKUNTZAREN ARDATZA – EL AGUA COMO EJE DE APRENDIZAJE

[EUS] Ikasleek beste ikasgela batzuetara joateko aukera izan dute urari buruz ikasitakoa azaltzera: bere zikloa, bizitzarako duen garrantzia eta nola zaindu dezakegun. Esperientzia aberasgarria izan da, ezagutza finkatzeaz gain, ahozko adierazpena, ideien antolaketa eta talde-lana landu baitituzte.
Ikasitakoa beste ikaskideei transmititzea oso baliagarria izan da ikasleentzat: ikaskuntza-prozesuaz jabetu dira eta protagonista aktibo bihurtu dira. Gelaz gelako elkartruke honek lankidetza giroa sustatzen du eta ikasteko motibazioa handitzen du.

[CAS] El alumnado ha tenido la oportunidad de explicar a otras clases lo que ha aprendido sobre el agua: su ciclo, su importancia para la vida, y cómo podemos cuidarla. Esta experiencia ha sido muy enriquecedora, ya que no solo han reforzado sus conocimientos, sino que también han desarrollado habilidades comunicativas, organización de ideas y trabajo en equipo.
Transmitir lo aprendido a otros compañeros y compañeras les ha permitido tomar conciencia de su propio proceso de aprendizaje y sentirse protagonistas activos. Además, compartir saberes entre aulas crea un ambiente colaborativo y motiva al alumnado a seguir aprendiendo.