ZELAKO NAHASTEA! / ¡VAYA PONTINGUE!

[EUS] 5. mailako ikasleak ingurugiroaren ezagutzaren arloan jarduera interesgarri batean murgildu dira 3. ebaluazioan. Etxetik ekarritako substantzia desberdinak nahastuz (ozpina, ura, esnea, kolakaoa, dilistak…) gertatzen dena behatu eta ondorioak ateratzeko aukera izan dute.

Honela, nahaste batzuk homogeneoak direla eta beste batzuk heterogeneoak direla ikusi dute, disoluzioak barne. Gainera, kimikaren munduan lehen urratsak emateko aukera izan dute, esperimentazioaren bidez ikaskuntza sustatuz.

[CAS] El alumnado de 5º de Primaria se ha sumergido en una actividad fascinante dentro del área de conocimiento del medio durante la 3ª evaluación. Han tenido la oportunidad de observar y sacar conclusiones al mezclar diferentes sustancias traídas de casa (vinagre, agua, leche, polvo de cacao, lentejas…).

De esta manera, han descubierto que algunas mezclas son homogéneas y otras heterogéneas, incluyendo disoluciones. Además, han dado sus primeros pasos en el mundo de la química, fomentando el aprendizaje a través de la experimentación.