[EUS] Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasleek duela gutxi aukera izan zuten Las Cañas Aintziraren erreserba bisitatzeko. Irteeraren helburu nagusia ekosistemen funtzionamendua hobeto ulertzea izan zen, eta hezegune hau horretarako leku paregabea da. Lorea gidariaren laguntzarekin, bertako hegaztien eta beste izaki bizidunen inguruan asko ikasi zuten. Bereziki interesgarria izan zen bizidunen eta bizigabeen arteko harremanak hurbiletik ...
+ info[EUS] LH1eko ikasleek hiruhileko honetan jarduera berezi bat burutu dute hainbat arlotan, hala nola, erronka, matematika eta euskara. Bakoitzaren gorputza aztertzen hasi eta ikastolako gainontzeko ikasleei galderak egin dizkiete: zein den euren fruta gogokoena, egiten duten kirola, begi kolorea edota zenbat hortz erori zaizkien. Galdera hauen erantzunak bildu ostean, datuak bildu, taulak osatu eta ondorioak ...
+ info[EUS] Aurreko astean, Erentzun Ikastolako 5. mailako ikasleek jarduera berezi bat egin zuten Balio Sozial eta Zibikoen arloan. Jarduera honen helburua pentsamendu negatiboak positibo bihurtzeko errutina lantzea zen. Ikasle bakoitzari inguruko jendeak esan dizkion mezu negatiboak idazteko eskatu zitzaien, eta gero, mezu horiek positibo bihurtu zituzten. Azkenik, mezu negatiboak paperontzira bota eta positiboak koadernoan itsatsi ...
+ info[EUS] Gaur, LH2ko ikasleek "Eskutitza" abestia zeinu hizkuntzan interpretatu dute! Jarduera honekin, zentzumenak eta zeinu hizkuntza landu dituzte, komunikatzeko era desberdinak ezagutuz. Esperientzia honek komunikazioaren aniztasuna ulertzen lagundu die, eta, aldi berean, primeran pasa dute! Eskutitza LH2- zeinu hizkuntzan [CAS] ¡Hoy, el alumnado de 2º de Primaria han interpretado la canción "Eskutitza" en lengua de ...
+ info[EUS] Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikaslegoak ingeleseko saioetan "The wolf and the seven little kids" antzezlana zoragarri prestatu ondoren familiei aurkeztu zien Areto Nagusian. Mundiala! [CAS] El alumnado de 3º de Educación Primaria, tras preparar la obra de teatro "The wolf and the seven little kids", la presentó a las familias en el Salón de ...
+ info[EUS] Lehen Hezkuntzako 6. mailako ikasleek ingeleseko saioetan egin dituzten proiektuen artean "Games from around the world" dugu, munduko hainbat tokietako jolasak ezagutu, ikasi, prestatu, aurkeztu eta azkenik gelako lagunekin jolastu dutelarik. [CAS] Entre los proyectos que los alumnos/as de 6º de Primaria han llevado a cabo en las sesiones de inglés, se encuentra "Games ...
+ info[EUS] Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasleek unitateari bukaera emateko, irakurtzen ari ziren komikiari bukaera eman diote sketch moduan. Talde bakoitzak bere gidoia idatzi, prestatu eta antzeztu zuen. [CAS] Los alumnos/as de 5º de Primaria acabaron la unidad preparando un sketch para final del cómic que estaban leyendo. Cada grupo escribió, preparó e interpretó su guion.
+ info[EUS] Irakurzaletasuna bultzatzeko urratsak ematen jarraitzen dugu. Oraingoan IRAKURLAGUN programaren 2. saioa burutu dugu. Gure irakurlaguntzaileekin elkartu gara atseginez irakurtzeko. [CAS] Seguimos dando pasos para fomentar la lectura. En esta ocasión hemos realizado la 2ª sesión del programa IRAKURLAGUN. Nos hemos reunido con nuestros amigos/as de lectura y hemos pasado un agradable rato leyendo juntos/as.
+ info[EUS] Ikastolako bostgarren mailako ikasleek jarduera interesgarri batean parte hartu dute, Euskal Herriko tradizio eta jaiak hobeto ezagutzeko. Jardueraren helburua gure kulturaren aniztasuna eta aberastasuna ulertzea eta baloratzea izan da, eta aldi berean, gure kultura-ondarearekiko sentsibilizazioa sustatzea. Taldeka antolatuta, ikasleek Euskal Herriko hiru jai eta bi sinbolo aukeratu dituzte, eta horiei buruzko aurkezpen interaktiboak prestatu ...
+ info[EUS] 5. mailako ikasleek ingurumenaren ezagutza ikasgaiaren barruan esperimentu interesgarri bat egin dute. Dilisten haziak landatu zituzten pote desberdinetan, eta bakoitzari ur eta argi baldintza ezberdinak ezarri zizkioten: argia eta ura, iluntasuna eta ura, argia eta ur pila, argia urarik gabe... Horrela, landareek bizirauteko behar dituzten baldintzak ondorioztatu zituzten. Esperimentuaren bidez, ikasleek argia eta ura ...
+ info