BERRIAK · 948 44 62 65
SUGERENCIAS · BOLSA DE EMPLEO · AGENDA · EU | ES
ETORKIZUNEKO AUTOAK / COCHES DEL FUTURO
[EUS] Ikastaro honetan amets egin dugu berriro. Birziklatutako materialekin egindako auto elektriko original bat diseinatuz izan da. Etorkizuneko autoa ote da? Zergatik ez? Bideoa ikusi erantzuna jakiteko! [CAS] Un curso más nos hemos permitido soñar diseñando un coche eléctrico original, realizado con materiales reciclados. ¿El coche del futuro? ¿Por qué no? En el vídeo encontrarás ...
+ info
HORROR STORIES
[EUS] Beldurrezko istorioak landu ondoren guk sortutako gidoiak erabiliz txotxongilo emanaldi bat prestatu dugu. [CAS] Después de trabajar historias de terror hemos preparado una representación de títeres con guiones creados por nosotros.
+ info
IKERKETAREN BIDEZ IKASTEN / APRENDEMOS INVESTIGANDO
[EUS] Nola ikasten dugu? Liburu batetik, testu batetik, zure irakasleak azalduta ikas daiteke. Bestalde, errealitatea behatuz eta ondorioak ateraz ere ikas dezakegu. Ikastolan bi forma horiek konbinatzen ditugu. Irudietan ikus dezakezuen adibidean, laukien angeluen batura 360º dela ondorioztatzeko urratsak azaltzen dira. Gauza bera egin genuen triangeluekin eta kasu horretan angeluen batura aurrekoaren erdia dela ikusi ...
+ info
ZIRKUITUA ON-GI DAGO / EL CIRCUITO ESTÁ ON
[EUS] Gauza pila egin ditugu elektrizitatearekin lotuta 6. maila. Gure lehenengo zirkuituak sortu ditugu. Zera deskubritu dugu: kable guztiak ongi lotuta egon behar dutela eta borobil moduko bide bat egin behar dela bonbila pizteko. Sorgailu bat ere behar da energia emateko, bestela bonbila ez da pizten. Dena lotzen dugunean eta korrente elektrikoa pasatzen denean, zirkuitua ...
+ info
ISTORIOAK IDAZTEN // ESCRIBIENDO EN INGLÉS
[EUS] Nola ikasi dugu ingelesa? Lehenengo urratsa entzun eta errepikatzea da. Horrela hitz, estruktura…berriak barneratzen ditugu pixkanaka gero guk erabiltzeko egoeraren arabera. Horren ondoren idatzira pasa gara eta Ingeleseko istorioak garatu ditugu gero kideen aurrean irakurtzeko. [CAS] ¿Cómo hemos aprendido inglés? El primer paso es escuchar y repetir. Poco a poco vamos introduciendo nuevas estructuras. ...
+ info
MUNDUKO ZOPARIK ONENA- Antzerkia/Teatro
[EUS] Azken gaiari amaiera emateko MUNDUKO ZOPARIK ONENA ipuinaren antzerki txiki bat prestatu genuen. Hemen duzue emaitza. [CAS] Para terminar el último tema preparamos un pequeño teatro con el cuento LA MEJOR SOPA DEL MUNDO.
+ info
ELEKTRIZITATEAREN SORPRESAK / LA ELETRICIDAD NOS SORPRENDE
[EUS] 6. mailan elektrizitate estatikoa aztertu dugu eta energia ikustezin honek harritu egin gaitu. Ikasi dugu honen arrazoia ere bai: hainbat gorputz elektroiak askatzen dituzte igurtzean, globoak elektroi horiek hartu eta negatiboki kargatzen da, karga negatibo hauek papertxoak erakartzen dituzte paperek karga positiboak dituztelako. Simulazio honekin hobeto ulertuko duzue: https://phet.colorado.edu/eu/simulations/balloons-and-static-electricity [CAS] En 6º hemos estudiado ...
+ info
KLASEA KLASETIK KANPO / DAR CLASE FUERA DE CLASE
[EUS] Azken hiruhileko honean beroaldia pasa dugu leku guztietan. Ikastolan jakin izan dugu honi buelta ematen eta inolako arazorik gabe kalean eman dugu klasea. Ipadak eta fitxak hartu, mahai pare bat ipini eta fresko-fresko egon gara ikastolako aterpean. Zelako zortea dugun! [CAS] Este último trimestre hemos pasado una ola de calor en todas partes. En la ...
+ info
SEED, PLANT, FLOWER
[EUS] Ingeleseko klasean ez dugu soilik hizkuntza ikasten, hizkuntza horretan edukia ere lantzen da. Kasu honetan, loredun landareen bizi-zikloa lantzen aritu gara. [CAS] En clase de Inglés no sólo aprendemos el idioma, también se trabaja contenido en ese idioma. En este caso, hemos estado trabajando el ciclo vital de las plantas con flores.
+ info
CHOCOLATE FEST
[EUSK] Ingeleseko arloan txokolatearen inguruko gaia landu dugu eta amaitzeko Txokolate festa ospatu dugu. [CAS] En el área de inglés hemos trabajado el tema del chocolate y para finalizar hemos celebrado la fiesta del chocolate.
+ infoNIE – EHI
